Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe hormatly Prezidentimiziň parasatly baştutanlygynda milli ykdysadyýetiň ähli ulgamlarynda bolşy ýaly, ylym-bilim ulgamynda hem uly ösüşler gazanylýar. Ýurdumyzda çagalar baglaryndan başlap, orta we ýokary okuw mekdepleri döwrüň talabyna görä gurlup, olar döwrebap enjamlar bilen enjamlaşdyrylýar.
Fizika dersi boýunça hem okuwçylaryň hökmany özleşdirmeli okuw maglumatlarynyň möçberi-de barha artýar. Munuň üçin sapagyň her bir pursadyny mümkingadar netijeli peýdalanmak, okuwçylaryň gysga wagtda köp okuw maglumatlaryny özleşdirmeklerini gazanmak mugallymyň esasy wezipesi bolup durýar. Bu wezipäni ýerine ýetirmek üçin her bir mugallymyň sapakda okatmagyň işjeň usullaryndan, multimedia tehnologiýalaryndan, bilimleri ulgamlaşdyrmaga we umumylaşdyrmaga ýardam berýän dürli tablisalardan, çyzgylardan we paýlama hem-de şekilli ýumuşlardan ýerlikli peýdalanmagy zerurdyr. Şeýle hem, fizikany ösen tehnikanyň we tehnologiýanyň talaplaryna laýyklykda okatmak mugallymdan okatmagyň usullaryny yzygiderli kämilleşdirmegi talap edýär.
