Da­şa­ry ýurt di­li­ni öw­ret­megiň esasy ugurlary

Bilim
25 Mart 2021
1182

Da­şa­ry ýurt dil­le­ri öw­re­nil­ýän wag­ty okuw­çy­laryň kä­bir ýal­ňyş­lyk­la­ry goý­ber­mek­le­ri müm­kin. Bu dil öw­ren­mek­de ada­ty zat­dyr. Eger-de okuw­çy­lar ýal­ňyş goý­ber­me­se­ler, öz­le­ri­ni kä­mil­leş­dir­mek üçin yh­las et­mez­ler, has çyl­şy­rym­ly tekst­le­ri we ka­da­la­ry öw­ren­mez­ler. Öw­ren­mek işin­de mu­gal­ly­myň mä­hir­li gat­na­şy­gy, ähe­ňi olar­da gy­zyk­lan­ma dö­red­ýär hem-de oku­wy­na tä­sir ed­ýär. Okuw­çy­la­ry hö­wes­len­dir­mek, yh­la­sy üçin oňat bahalandyrmak bol­sa oku­wyň ne­ti­je­li­li­gi­ni art­dyr­ýar.

Ýal­ňyş­la­ryň üs­tün­de iş­le­ni­len­de oňyn we gy­zyk­ly usul­lar­dan peý­da­lan­mak ze­rur­dyr. Aşak­da­ky kä­bir usul­lar iň­lis di­li mu­gal­lym­la­ry üçin peý­da­ly bo­lup bi­ler.

Aý­gö­zel TÄ­JI­ÝE­WA,
Türk­men­ba­şy şä­he­rin­dä­ki 6-njy or­ta mek­de­biň mu­gal­ly­my.
Beýleki habarlar