Häzirki ajaýyp döwrümizde ylym-bilimi ösdürmek, kämil hünärmenleri kemala getirmek esasy ugurlaryň biri bolup durýar. Hormatly Prezidentimiziň parasatly baştutanlygynda bilim özgertmeleri üstünlikli durmuşa geçirilýär, ýaşlaryň döwrebap bilimleri özleşdirmekleri üçin ähli mümkinçilikler döredilýär. Bu ugurda maksatnamalaýyn işler amala aşyrylyp, bilim edaralarynda okatmagyň iň döwrebap ugurlary ösdürilýär.
Türkmen halky ylym-bilime, kitaba uly sarpa goýýar. Şonuň üçin hem ösüp gelýän ýaş nesle bilim öwretmekde hem, olaryň ylym-bilimli bolup ýetişmekleri üçin hem uly aladalar edilýär. Bilim ähli ösüşleriň gözbaşy hasaplanylýar. Ýurdumyzyň ykdysady ösüşini we kuwwatlylygyny üpjün etmekde ilata ýokary hilli bilim bermegiň möhüm ähmiýeti bardyr. Şonuň üçin hem, ilkinji nobatda, ýaş hünärmenleri taýýarlamak, olaryň hünärine ökde ýaşlar bolup ýetişmegini gazanmak bilim ulgamynda aýratyn orna eýe bolup durýar. Munuň üçin bilim işgärleriniň, mugallymlaryň döredijilikli zähmet çekýändigini aýratyn bellemek gerek. Şeýle işler geljekde ýurduň durnukly ösüşini üpjün etjek ýaşlaryň kemala gelmegine ýardam berýär.
