TÜRKMENISTANYŇ PREZIDENTINIŇ ÝANYNDAKY DÖWLET GULLUGY AKADEMIÝASY

2024/2025-nji okuw ýyly üçin magistr bilim maksatnamasy boýunça taýýarlygyň aşakdaky ugurlaryna talyplyga kabul edýär: I. Bilim we pedagogika (mugallymçylyk) ylymlary (taýýarlygyň ugry: ylym we bilim işlerini dolandyrmak).

2024-nji ýylda Türkmenistanyň ýokary we orta hünär okuw mekdeplerine okuwa kabul etmegiň tertibi

2024-nji ýylda Türkmenistanyň ýokary we orta hünär okuw mekdeplerine okuwa kabul etmegiň TERTIBI

MAGTYMGULY ADYNDAKY TÜRKMEN DÖWLET UNIWERSITETI 2024/2025-nji okuw ýyly üçin aşakdaky hünärler (hünärmen maksatnamasy) we taýýarlygyň ugurlary (bakalawr maksatnamasy) boýunça talyplyga kabul edýär:

Işler sazlaşykly alnyp barylýar

Garaşsyz, baky Bitarap ýurdumyzda ösüp gelýän ýaş nesle berilýän bilim döwlet syýasatynyň ileri tutulýan ugurlarynyň biridir. Şonuň üçinem ýurdumyzyň ylym-bilim ulgamynda uly özgerişlikler bolup geçýär.Ýurdumyzda ýaş nesle berilýän bilimi dünýä derejesine ýetirmek üçin köpugurly işler alnyp barylýar. Bu ýagdaý ýurduň merkezinden başlap, iň çetki künjekleri hem gurşap alýar. Uly ösüşleri başdan geçirýän ýurdumyzda sanly ulgam köpçülikleýin häsiýete eýe bolýar. Bu ýagdaý ylym-bilim ulgamyna hem öz täsirini ýetirýär. Sanly ulgam adamlaryň dünýäniň öňdebaryjy ylym-bilim tejribeleri, dünýä täzelikleri, beýleki gerekli maglumatlar bilen tanyşmagyna mümkinçilik döredýär.

Üstünligiň gözbaşy

Umumybilim berýän mekdeplerimizde perzentlerimize, çagalarymyza sowat, bilim, terbiýe öwretmekde mugallymlar yhlasly zähmet çekýärler. Munuň üçin mekdeplerimizde ähli mümkinçilikler bar. Döwrüň ösmegi bilen öwredilýän bilimiň hilini has-da kämilleşdirmek işi möhüm bolup durýar. Bu babatda Türkmenistanyň Ministrler Kabinetiniň 25-nji maýda geçirilen mejlisinde Türkmenistanyň Prezidenti «Türkmenistanda umumybilim maksatnamalary boýunça okatmagyň usulyýetini kämilleşdirmegiň 2028-nji ýyla çenli Konsepsiýasyny tassyklamak hakynda» Karara gol çekdi. Döwlet Baştutanymyzyň gol çeken bu taryhy Kararyndan gelip çykýan wezipeler biz — bilim işgärleri üçin iňňän möhümdir. Şeýle resminama boýunça okatmakda innowasion tehnologiýalary okuw-terbiýeçilik işlerine ornaşdyrmak, döwletimiziň umumybilim maksatnamalary esasynda okatmagyň usulyýetini kämilleşdirmek işi, elbetde, bilim işgärleriniň işlere täzeçe usullarda çemeleşmelidigini aňladýar. Ösüp gelýän ýaş nesle berilýän bilimiň hilini ýokarlandyrmak, mazmunyny yzygiderli baýlaşdyrmak ýaly işlere möhüm täzelikleriň girizilmegi hakynda aýratyn bellemek gerek. Etrabymyzdaky umumybilim berýän mekdeplerde täze okuw ýylyna taýýarlyk işleri hem ýokary derejede alnyp barylýar. Mekdepleriň synp otaglaryna, diwarlyklara, görkezme esbaplara serenjam berlip, gözden geçirilýär. Kitaphanalaryň üpjünçiligine aýratyn ähmiýet berilýär. Okuw partalarynyň, ot

Sapagy guramakda işjeň usullardan peýdalanmak

Magtymguly Pyragynyň goşgularynda gabat gelýän gadymy türkmen sözleri boýunça sowallary bermek arkaly sapagy gyzyklandyrmak bolar. Şunda nusgawy edebiýatda duş gelýän sözlere düşünmek üçin sözlüklerden peýdalanýarlar. Bu bolsa olaryň sözlükleri öwrenmeklerine we söz baýlyklarynyň artmagyna oňat ýardam edýär. Bu babatda okuwçylary toparlara bölüp, şol sözleriň manysy, sinonimleri we antonimleri boýunça düzülen sowallaryň esasynda bäsleşik guramak has-da peýdalydyr. Okuwçylara Magtymguly Pyragynyň goşgularyny ýat tutmagy hem-de olaryň many-mazmunyny giňişleýin gürrüň bermegi hem tabşyrýaryn. Şeýlelikde, olar akyldar şahyryň goşgularyndaky pikirlere has oňat düşünýärler we olary asylly ýörelge edinýärler. Bu bolsa olaryň şahsy terbiýeleri babatda örän wajypdyr. Şol bir wagtyň özünde okuwçylaryň Magtymguly Pyragynyň doglan gününiň 300 ýyllygy mynasybetli ýurdumyzda we halkara derejede geçirilýän çäreler, şahyryň döredijiligini köptaraplaýyn öwrenmek hem-de ony giň köpçülige ýetirmek babatda alnyp barylýan işler barada hem yzygiderli maglumat berýäris. Bu olaryň döwrümiz we döwlet syýasatymyz bilen aýakdaş gitmeklerine ýardam edýär.

Çaga terbiýesiniň ähmiýeti

Hormatly Prezidentimiziň taýsyz tagallasy bilen ýurdumyzyň körpe nesliniň beden we ruhy taýdan sagdyn ösmegi, olaryň milli ruhda terbiýelenmegi babatda uly alada edilýär. Çaga terbiýesi yzygiderli üns-aladany talap edýär. Ýaş nesliň bilim-terbiýesiniň kämilleşdirilmegi we çaganyň irki ösüş döwri onuň ömri hem-de durmuşy üçin zerurdyr.

Döwrebap bilimiň kämil ýollary

Ylym-bilim ynsan ömrüniň iň gymmatly hazynasydyr. Bilimi bar adamyň ruhy dünýäsi baýdyr. Alymlardan maslahat sorasaň, olar seni dogry ýola gönükdirer. Durmuşda okamak, bilimli bolmak we öz hünäriň ussady bolmak üçin niçeme ýol hem-de zähmet gerek. Kämil şahsyýet bolup ýetişmek üçin ýurdumyzyň bilim ulgamynda ähli mümkinçilikler bar. Mekdebe çenli çagalar edaralaryndan başlanýan kämil bilim-terbiýe usullary orta mekdeplerde hem dowam etdirilýär. Häzirki wagtda diňe umumybilim berýän mekdeplerde däl, mekdebe çenli çagalar edaralarynda hem gurnaklar döredildi. Munuň özi körpe nesilleri mekdebe taýýarlamagyň, ilkinji ukyplary açmagyň esasy basgançaklary bolup durýar. Eýýäm dört ýaşly çaga özbaşdak pikirlenip, kagyzlaryň we oýnawaçlaryň üsti bilen şekil döretmegi başarýar. Çaga özüniň düşünjesini orta mekdepde alýan bilimleriniň netijesinde kämilleşdirýär. Her bir ynsan bilim bilen barha kämilleşýär. Her döwre mahsus bolan ylmyň, bilimiň öwreniş usullary, ugurlary bolýar. Ajaýyp döwrümizde her bir raýatyň umumybilim berýän orta mekdeplerde, mekdebe çenli çagalar edaralarynda sowat, bilim, terbiýe öwrenmäge doly mümkinçiligi bar. Bu ýagdaýyň geljekde has hem kämilleşdirilmegi göz öňünde tutulýar. Şol maksat bilen Türkmenistanyň Ministrler Kabinetiniň 25-nji maýda geçirilen mejlisinde Türkmenistanyň Prezidenti «Türkmenistanda umumybilim maksatnamalary boýunça okatmagyň usul

Körpelere goşgulary öwretmek

Akyldar şahyr Magtymguly Pyragynyň döredijiligi dünýäde giňden öwrenilýär, wagyz edilýär. Şahyryň doglan gününiň 300 ýyllygy halkara derejesinde uludan bellenilýär. «Pähim-paýhas ummany Magtymguly Pyragy» ýylynda körpelere akyldar şahyryň döredijiligini öwretmek, giňden wagyz etmek biziň baş maksadymyz bolup durýar. Çagalar bakja-baglary terbiýe we bilim bermegiň möhüm basgançagynyň biridir. Magtymguly Pyragynyň ýiti zehininden dörän goşgularyny sapakda, sapakdan daşary çärelerde okap bermek, öwretmek bilen körpelerde edebi mirasymyza bolan söýgini terbiýeläp bolar. Çagalar baglarynda taryhy medeniýetimizi körpelere öwretmekde terbiýeçileriň öňünde uly wezipe durýar. Körpeleri milli ruhda terbiýelemekde, Watana wepaly bolmak, tebigata söýgi duýgularyny ösdürmekde şahyryň goşgulary uly gollanma bolup durýar.

Türkmenistan bilen Astrahanyň arasynda deňiz ulaglary üçin hünärmenleri taýýarlamak meselesi ara alnyp maslahatlaşyldy

Türkmenistanyň Russiýa Federasiýasyndaky konsuly Gadam Ilamanow Astrahan sebitiniň General-admiral F.M.Apraksin adyndaky Hazar deňiz we derýa ulaglary institutynyň (HDDUI) ýolbaşçysy Olga Kartaşowa bilen duşuşdy. Duşuşyga Astrahan sebitiniň daşary aragatnaşyklar ministri Wladimir Golowkow hem gatnaşdy. Türkmenistanyň Astrahandaky konsullygynyň habar bermegine görä, duşuşykda General-admiral F.M.Apraksin adyndaky Hazar deňiz we derýa ulaglary institutynda Türkmenistanyň deňiz we derýa ulaglary üçin hünärmenleri taýýarlamak meselesine aýratyn üns berildi. Taraplar ýokary we orta bilim ulgamynda hyzmatdaşlygy giňeltmek, şeýle hem HDDUI-de türkmen talyplarynyň sanyny artdyrmak barada pikir alyşdylar.

Özbegistan ýük awtoulaglaryň sürüjilerini Ýewropada işlemäge taýýarlap başlar

Özbegistanyň Daşarky zähmet migrasiýasy agentligi Latwiýanyň «Kreiss» ulag we logistika kompaniýasy bilen ýük awtoulag sürüjilerini Latwiýada guramaçylykly işe almak barada şertnama baglaşdy. Bu barada «Dunýo» habar berýär. «Kreissiň» wekilleri Özbegistana eden sapary wagtynda Ulag ministrliginiň we Halkara ýol ulaglary assosiasiýasynyň ýolbaşçylary bilen gepleşik geçirdiler. Sürüjiler «Watanparwar» sürüjilik mekdebiniň binýadynda tälim alarlar. Okuwyň netijelerine esaslanyp, Ýewropa standartlaryna laýyklykda şahadatnamalar alyp, Ýewropa Bileleşiginiň ýurtlarynda iş alyp bararlar. Latwiýa guramaçylykly işe almak baradaky şertnamada 600 özbek sürüjisiniň ýollanylmagy göz öňünde tutulýar.

Ýaşlar baradaky aladanyň kepili

Ata Watanymyzda ýaşlaryň döredijilikli işlemegi we öz ukyp-başarnyklaryny ýüze çykarmaklary üçin ähli şertler döredilýär. Hormatly Prezidentimiziň parasatly ýolbaşçylygynda ýurdumyzda “Bilimli nesil — kuwwatly Watan” ýörelgesi rowaçlanýar. Zehinli, gujur-gaýratly ýaşlara uly ynam bildirilýär. Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň: «Ýurdumyzyň kuwwatly ösüşi köp babatda çuňňur ylymly-bilimli ýaşlarymyza hem-de olaryň alyp barýan netijeli işlerine baglydyr» diýen sözleri munuň subutnamasydyr. Ylym-bilim ulgamyny ösdürmek, ýaş nesli watançylyk ruhunda terbiýelemek, giň dünýägaraýyşly, häzirki zaman sanly tehnologiýalaryndan ezberlik bilen baş çykarýan ýaşlary ýetişdirmek baradaky alada döwlet syýasatynda ileri tutulýar.  Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe ýaşlaryň öz saýlap alan hünärleri boýunça ylmy gözlegleri alyp barmaklary, bilim başarnyklaryny ýüze çykarmaklary üçin giň mümkinçilikler bar. Bizem okuw mekdebimizde hereket edýän ýaş alymlar geňeşiniň agzalary bolup, «Üzüm ýapragynyň ähmiýeti we geljekde kosmetologiýada üzüm ýapragyndan garramaklygyň öňüni almaga täsir edýän antioksidant maddasyny bölüp almak netijesinde antiseptik serişdeleriň we kremleriň düzümine girizmek» boýunça ylmy işiň üstünde işleýäris.

Dil — kämilligiň açary

Döwletimiziň dünýä döwletleri bilen hoşniýetli goňşuçylyk, özara bähbitli hyzmatdaşlyk gatnaşyklary barha giň gerime eýe bolýar. Hormatly Prezidentimiziň alyp barýan giň hyzmatdaşlygy netijesinde Türkmenistan halkara maslahatlaryň, işewür forumlaryň, syýasy geňeşmeleriň, medeni we sport çäreleriniň merkezine öwrüldi. Ýurdumyzda işleýän daşary ýurt kompaniýalarynyň sany hem barha artýar. Şeýle bolansoň, daşary ýurt dillerinde gürleýän, dürli iş ugurlaryndan ýokary hünärli işgärlere zerurlyk ýylsaýyn artýar. Biz — ýaşlaryň bilim hazynasyna eýe bolmak arzuwymyzyň amala aşmagy, döwrebap bilim alyp, giň dünýägaraýyşly, ökde hünärmenler bolup ýetişmegimiz we dünýä dillerinde gürläp bilmegimiz üçin giň mümkinçilikler döredilýär. Dil adamlaryň arasynda gatnaşyk saklamagyň hem-de pikiriňi beýan etmegiň esasy serişdesi bolup durýar. Halklaryň arasyndaky hoşniýetli gatnaşyklaryň rowaçlanmagynda, olaryň bir-biri bilen özara düşünişmeginde we dost-doganlygyň berkemeginde ýaş nesliň daşary ýurt dillerini kämil bilmekleriniň ähmiýeti uludyr.

Beýik zamananyň bagtyýar ýaşlary

Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe ýurdumyzyň geljegi bolan ýaşlarymyzyň terbiýeli, döwrebap aň-düşünjeli, ylymly-bilimli, sagdyn bedenli, innowasion tehnologiýalardan oňat baş çykarýan kämil nesiller bolup ýetişmegi üçin giň mümkinçilikler döredilýär. Islendik döwletiň ylym-bilim ulgamynyň ösüş derejesiniň kämil nusgasynyň bolmagy durmuş-ykdysady ösüşiniň esasy görkezijisi bolup durýar. Bilim ulgamynyň dünýäniň ösen derejelerine laýyk gelmegi, işçi güýjüniň aň-bilim mümkinçilikleriniň artdyrylmagy, ylym ulgamynyň kämilleşdirilmegi ýurduň dünýäniň ylym-bilim giňişligine üstünlikli goşulmagyna oňaýly täsirini ýetirýär. Şonuň bilen bir hatarda, ýaş alymlaryň taýýarlanylmagyna hem döwlet derejesinde aýratyn ähmiýet berilýär. Şeýle-de çagalaryň tomusky dynç alyş döwürlerini gyzykly we peýdaly geçirmekleri üçin gözel Gökderäniň goýnunda hem-de welaýatlarymyzda çagalar sagaldyş we dynç alyş merkezleri hereket edýär. Çagalar sagaldyş we dynç alyş merkezlerinde ýörite meýilnama esasynda aýdym aýtmak, tans oýnamak, ertekileri sahnalaşdyrmak ýaly çäreler guralýar. Ýaş nesliň tebigy zehinlerini we ukyplaryny ýüze çykarmak, ösdürmek, türkmeniň milli mirasy arkaly olarda ýagşy gylyk-häsiýetleri terbiýelemek maksady bilen bäsleşikler yzygiderli geçirilýär. Ýaş nesle döwrebap bilim-terbiýe bermekde nusgalyk iş tejribeleri, häzirki zaman tehnologiýalarynyň ylmy gazananlaryny d

Röwşen geljegimiziň şuglasy

Häzirki ajaýyp döwrümizde beýik işler üstünlikli durmuşa geçirilýär. Gahryman Arkadagymyzyň, Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň tagallalary netijesinde ýaşlara uly ynam bildirilýär, okamaga, döredijilikli işlemäge giň mümkinçilikler döredilýär. 2022-nji ýylyň 1-nji sentýabrynda kabul edilen «Ýaşlar barada döwlet syýasaty hakynda» Türkmenistanyň Kanuny (rejelenen görnüşi) ýurdumyzyň ýaşlar syýasatyny durmuşa geçirmekde örän ähmiýetlidir. Onda ýaşlar baradaky aladalaryň kanun tarapyndan göz öňünde tutulan talaplary, borçlary we islegleri dolulygyna kanagatlandyrylýar.

Kitap okamak endigini ösdürmek

Pähimdar pederlerimiz nesil terbiýesine aýratyn üns beripdirler. Esasan-da, ýaş nesilleriň köp okamaklaryny, kitaba sarpa goýmaklaryny ündäpdirler. Munuň üçin balarynyň güllerden goruny ýygnaýşy ýaly, ynsanyň hem kitaplaryň üsti bilen paýhas goruny toplamagy gerek. Häzirki wagtda ýaşlaryň boş wagtlaryny kitaphanalarda geçirmeklerini gazanýarys. Olaryň özbaşdak kitap okamaga bolan höweslerini artdyrmak, elbetde, mugallymlara hem-de ata-enelere bagly ýagdaýlaryň biridir. Il içinde hormatlanýan, akylly-paýhasly adamlaryň, sowatly danalaryň hem köp kitap okamagyň netijesinde kämil bolýandygyny perzentlerimize düşündirmelidir. Olarda gündelik kitap okamak ýaly gowy endikleri döretmek möhümdir. Munuň üçin ata-eneleriň özi hem çaganyň gözüniň öňündäki göreldesi bolmalydyr. Häzirki döwrümizde kitaplary ele alyp okamak bilen bir hatarda, elektron görnüşinde okamak mümkinçiligi has hem ýokarydyr. Islendik kitaplary elektron kitaphanalaryň üsti bilen almak we okamak bolýar. Tomusky dynç alyş günleriniň başlanmagy bilen mekdep okuwçylarymyza kitaplary — Gahryman Arkadagymyzyň eserlerini, şeýle hem çeper eserleri, şygyrlary okamagyň we öwrenmegiň peýdasy barada söhbetler guraldy. Munuň özi çagalaryň özbaşdak pikirleriniň ösmegi, kämilleşmegi, döredijiliginiň artmagy üçin ilkinji basgançaklaryň biri bolup durýar.

Milli bilim ulgamyny barha döwrebaplaşdyrmagyň täze binýady

Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe hormatly Prezidentimiziň taýsyz tagallalary bilen ylym-bilim ulgamynda amala aşyrylýan düýpli özgertmeler ýurdumyzyň durnukly ösüşinde oňyn netijelerini berýär. Häzirki wagtda bu ulgamy hemmetaraplaýyn ösdürmek we onuň gazananlaryny netijeli ulanmak, jemgyýetiň intellektual kuwwatyny artdyrmak ýaly meseleler döwlet syýasatynyň ileri tutulýan ugurlarynyň birine öwrüldi. Bu barada gürrüň edilende, hormatly Prezidentimiziň Karary bilen tassyklanan “Türkmenistanda umumybilim maksatnamalary boýunça okatmagyň usulyýetini kämilleşdirmegiň 2028-nji ýyla çenli Konsepsiýasy” hakynda aýratyn durup geçmek gerek. “Pähim-paýhas ummany Magtymguly Pyragy” ýylynyň şanly wakasy hökmünde kabul edilen bu Konsepsiýa biz – talyp ýaşlaryň kalbyna guwanç hem buýsanç duýgusy bolup doldy. Hormatly Prezidentimiziň taýsyz tagallasy bilen bilim ulgamy döwrebap ösüşlere eýe boldy. Esasan hem, döwrüň iň täze gazananlaryndan ugur alnyp, sanly bilim ulgamy ösdürildi. Eziz Diýarymyzda sanly bilim ulgamyny ösdürmekde uly işler alnyp barylýar, iň täze, döwrebap mekdepler gurlup ulanmaga berilýär. Häzirki ajaýyp döwrümizde sanly ulgam durmuşymyza pugta ornaşdyrylýar. Şonuň üçin ýaşlarymyz sanly ulgamyň ähli aýratynlyklaryna oňat düşünýän hünärmenler bolup ýetişýärler. Bu ugurdan halypa mugallymlar döwrebap bilimleri öwredýärler. Geljegimiz bolan ýaşlara bi

Milli terbiýe — asylly ýörelge

Türkmen halkynyň gadymdan gelýän däp-dessurlary, asylly ýörelgeleri bu günki günde mynasyp dowam etdirilýär. Häzirki ajaýyp döwrümizde ýaş nesli milli ruhda terbiýelemek, olaryň watansöýüji bolmaklary hakynda alada etmek asylly ýörelgedir. Bu asylly ýörelge ynsanda ýagşylygy, birek-birege hormat goýmagy, sahawaty kemala getirýär. Nesillere ýagşylygy ündew etmek bilen bir hatarda asylly görelde görkezmek terbiýäniň gözbaşydyr. Şonuň üçin hem ýaş nesle öwüt berlende, süýji sözlülik, nakyllardan, paýhasly sözlerden peýdalanmak oňat netije berýär. Halk pähimlerinde ýagşy görelde gören ýaşlar hakynda ençeme nakyllary görmek bolýar. Akyldar şahyr Magtymguly Pyragy hem «Ýagşy oguldan rehmet arygy akar» diýip, nesilleriň ýagşy gylykly, oňat häsiýetli bolup ýetişmegi hakynda beýan edipdir. Esasan hem, ýagşy häsiýetler ene dilimizde aýdylýan pähimlerden gözbaş alýar. Bu pähimlere we atalar sözlerine oňat düşünmek üçin ene dilimiziň baýlyklaryna düşünmek gerek. Şoňa görä-de, nesillerde ene dilimize bolan buýsanjy terbiýelemek, nakyllary we nusgawy edebiýatymyzyň gymmatlyklaryny öwretmek örän möhümdir. Munuň özi olarda il-güne söýgini, geçmiş mirasymyza bolan belent sarpany kemala getirer.

Dizaýnyň çeperçilik beýany

«7/24. tm» №28 (215), 08.07.2024 XXI asyr­da adam­zat ýa­şaý­şy­nyň köp­ta­rap­la­ýyn ösü­şi­nde iň köp ula­nyl­ýan söz­le­riň bi­ri «di­zaýn» sö­zi bo­lup dur­ýar. Onuň se­bä­bi ýa­şaý­şyň hem­me gör­nü­şin­de: is­le, dur­muş­da ula­nyl­ýan iň ýö­ne­keý zat­lar­dan baş­lap, daşky gur­şaw­da, adam­za­dyň iş ýe­rin­de, öý­de hem­me­ta­rap­la­ýyn gurşap al­ýan zat­lar önüm­çi­lik­de ön­dü­ri­len ýo­ka­ry hil­li di­zaýn önüm­le­ri bo­lup dur­ýar. Hä­zir­ki za­man yl­myn­da «di­zaýn» sö­zi iň­lis di­lin­den ter­ji­me edi­len­de «tas­la­ma» ýa-da «tas­la­ma­laş­dyr­mak» di­ýen ma­ny­la­ry­ aň­lad­ýar. Mä­lim bol­şy ýa­ly, iň­lis di­lin­de bu söz hem at, hem iş­lik hök­mün­de ula­nyl­ýar. Şol esas­da hem, ol bir di­ýen­de hem baş­la­ma­gy, hem-de ta­mam­la­ma­gy, işiň do­wam­ly­ly­gy­ny we ahyr­ky önü­mi aň­lad­ýar.

Mu­gal­lym­la­ryň mu­gal­ly­my

«7/24. tm» №28 (215), 08.07.2024 Mu­gal­lym — gur­sa­gyn­da yn­san­per­wer­li­giň gül­le­ri gun­ça­la­ýan, älem gö­zel­lik­le­ri­ni kal­by­nyň gö­zi bi­len gö­rüp bil­ýän üýt­ge­şik yn­san. Ola­ryň ýü­re­gin­dä­ki ýa­şaý­şa söý­gü­si ýüz­le­ri­ni nur­lan­dyr­ýar. Mu­gal­lym­la­ryň ady­ny eşit­me­gem yn­san kal­by­ny tol­gun­dyr­ýar. Ola­ryň öz öm­rü­miz­dä­ki pa­ýy­ny di­ňe ylym-bi­lim däl, dur­muş­dan be­ren sa­pak­la­ry­ny ýat­la­dy­gyň­ça, kal­byň­da çuň­ňur min­net­dar­lyk duý­gu­sy oýan­ýar.