Zehinli ýaşlar

Ak bugdaý etrabyndaky ýöriteleşdirilen 45-nji orta mekdepde «Altyn asyryň altyn zehinleri» atly bäsleşigiň çäginde 10-njy synp okuwçylaryň arasyndaky okuw dersleri boýunça bäsleşigiň welaýat tapgyry üstünlikli geçdi. Welaýat Baş bilim müdirliginiň guramagynda bolan bäsleşige etraplardan gelen zehinli ýaşlar gatnaşdylar. Bäsleşige gatnaşyjylar iki günüň dowamynda degişli okuw dersleri boýunça zehin-başarnygyny görkezdiler. Munuň üçin döwrebap enjamlaşdyrylan mekdepde ähli şertlerdir mümkinçilikler döredildi. Guramaçylykly geçen ders bäsleşiginiň ýeňijileri ballarynyň sany boýunça kesgitlendi. Nobatdaky bäsleşik welaýatymyzda zehinli ýaşlaryň az däldigini nobatdaky gezek äşgär etdi.

Ýaşlary ruhlandyryjy nusgawy mekdep

Türkmenistanyň Prezidenti Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň milletiň kalbynyň owazyna sazlaşykly goşulyşýan pähim-paýhas ummanynyň emri bilen döreden «Ýaşlar — Watanyň daýanjy» atly ajaýyp eseri ýaşlary joşgunly ylham bilen gurşap, olaryň döredijilik hem özgerdijilik nusgawy mekdebini esaslandyrdy. Bu mekdep täze eýýamyň Arkadagly Gahryman Serdar mekdebi adyna eýe bolmaga mynasyp. Çünki bu eser ata-babalarymyzyň asyrlarboýy erkin, garaşsyz döwletli bolmak arzuwlarynyň wysal tapandygyny bütin dünýä aýan edip, halkymyzy, aýratyn-da, bagtyýar ýaşlarymyzy ykbal belentliklerine göterdi. Döwletimiziň ýaşlar baradaky syýasatynyň düýp mazmuny düşündirip: «Şu günki ýaşlar Garaşsyzlyk ýyllarynda kemala gelen täze ruhly nesillerdir. Ýaşlar guramasy Watana wepaly nesilleri terbiýelemekde we jebisleşdirmekde, olaryň güýç-kuwwatyny, aň-düşünjesini, Garaşsyz ýurdumyzy ösdürmäge gönükdirmekde öz borjuny üstünlikli ýerine ýetirip gelýär» diýýän Arkadagly Gahryman Serdarymyz ýaşlaryň borçlaryny, olaryň öňünde durýan wezipeleri ýekän-ýekän beýan edýär.

Ösüşleriň röwşen ýolunda

Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe hormatly Prezidentimiziň parasatly baştutanlygynda milli bilim ulgamy täze belentliklere eýe bolýar. Ýaş neslimiziň halkara derejesinde döwrebap bilim almagy, giň gözýetimli, zehinli ýaşlar bolup ýetişmegi üçin ähli şertler döredilýär. Ýurdumyzda hereket edýän ylym, bilim edaralarynyň işini kämilleşdirmek, bilim bermegiň ähli basgançaklaryny ýokary hilli elektron maglumatlar bilen üpjün etmek, sanly enjamlary giňden peýdalanyp, bilim berlişiniň hilini dünýä derejesine laýyk getirmek esasy ugurlaryň biri bolup durýar. Şeýle asylly işleriň çäklerinde ýurdumyzdaky ýokary okuw mekdepleriň birnäçesinde professor-mugallymlaryň, şeýle-de talyplaryň işjeň gatnaşmaklarynda sanly bilim ulgamynyň tor maksatnama üpjünçiligi, onuň binýadynda bolsa, sanly bilim portallary işlenip taýýarlanyldy. Bu portal elektron resminamalary, elektron poçta ulgamyny, uzak aralykdan bilim almagy, ylmy işleri, elektron kitaplary hem-de ýokary okuw mekdepleri bilen bagly derwaýys maglumatlary özünde jemleýär. Mundan başga-da, bu portalyň kömegi bilen ýurdumyzdaky ýokary okuw mekdepleriň guramagynda döwlet we halkara derejesinde geçirilýän olimpiadalardyr bäsleşiklere gatnaşyp bolýar.

Hünärmenleriň kämilligi

Ýurdumyz täze ösüşleri hem-de belent ruhy göterilişi bilen rowaç menzillere gadam urýar. Bu günki günde biz — bilim işgärleri beýik ösüşlere buýsanyp, durmuşa geçirilýän işleriň many-mazmunyna doly düşünip, öz halal zähmetimiz, yhlas-başarnygymyz bilen ýurdumyzda gazanylýan üstünliklere mynasyp goşant goşmaga çalyşýarys. Häzirki döwürde Gahryman Arkadagymyzyň, Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň tagallalary bilen amala aşyrylýan giň möçberli özgertmeler bilim ulgamynyň ösüşini üpjün edýär. Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe bilim işgärleriniň zähmetiniň rowaçlanmagy, netijeli bolmagy üçin ähli şertler döredilýär. Şonuň üçin okuw mekdeplerinde ylymdan, bilimden baş çykarýan, sanly ulgama oňat düşünýän ýaşlar kemala gelýär. Bu ugurdan ýurdumyzyň bilim ojaklarynda, ýokary okuw mekdeplerinde netijeli işler alnyp barylýar. Geljekki hünärmenleriň zähmet ukybyny döwrüň ösen talaplaryna gabat getirmek we talyplary önümçilik şertlerinde innowasiýalar bilen tanyşdyrmak işlerine hem aýratyn üns berilýär. Okuw işleriniň döwrüň giň mümkinçiliklerine laýyklykda alnyp barylmagy, tejribe sapaklarynyň üstünlikli ýola goýulmagy aýratyn many-mazmuna eýe bolýar. Okuw işleriniň netijeliligi talybyň hünäriniň ýokarlanmagyna, ylym-bilim başa

Türkmen dili we edebiýaty sapaklarynyň özara baglanyşygy

Türkmen dili sapagynda okuwçylaryň diňe bir dürs ýazuw endikleri ösdürilmän, eýsem, olaryň dogry, medeniýetli sözleýiş endikleri hem kämilleşdirilýär. Şol maksat bilen türkmen dili sapagy edebiýat sapagy bilen berk arabaglanyşykda alnyp barylýar. Çünki edebiýat sapaklarynda okuwçylaryň dogry sözleýiş endikleri hem yzygiderli ösdürilýär. Çagalaryň sözleýiş dili näçe baý bolsa, şonça-da, olar ene diliniň grammatikasy we dürs ýazuwy boýunça öwredilýänlere aňsat düşünýärler hem-de olary hertaraplaýyn çuňňur özleşdirýärler.

Nesil terbiýesi — asylly ýörelge

Eziz Diýarymyzda ösüp gelýän bagtyýar ýaş nesillerimiz hakyndaky alada Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň durmuşa geçirýän oňyn başlangyçlarynyň we öňdengörüjilikli syýasatynyň ileri tutulýan ugurlarynyň biridir. Şonuň netijesinde hem, ýurdumyzda sazlaşykly ösýän, beden we ruhy taýdan sagdyn, sowatly, bilimli, giň dünýägaraýyşly ýaş nesli terbiýelemäge, çagalaryň ýaşaýyş-durmuşy üçin iň gowy şertleri döretmäge aýratyn üns berilýär. Paýhasly pederlerimizden bize miras galan nesil terbiýesi, ruhy gymmatlyklar, gadymdan gelýän däp-dessurlar we ahlak ýörelgeleri bolsa häzirki ajaýyp döwrümizde has-da ösdürilýär, kämilleşdirilýär. Röwşen geljegimiziň eýeleri bolan bagtyýar körpe nesillerimiziň döwrüň talabyna laýyklykda bilim almagyny üpjün etmek, mekdebe çenli çagalar edaralarynyň işini has-da kämilleşdirmek maksady bilen eziz Diýarymyzda netijeli işler durmuşa geçirilýär. Mekdebe çenli çagalar edaralarynda terbiýelenýän körpe nesilleriň ukyp-başarnyklaryny, döredijilik zehinlerini ösdürmek we ýüze çykarmak ugrunda yzygiderli okuw sapaklary alnyp barylýar.

Ylym-bilim özgertmeleri — bagtyýar ýaşaýşyň binýady

Ýurdumyzda hormatly Prezidentimiz Serdar Berdimuhamedowyň parasatly baştutanlygynda bilim bermegiň usulyýetini kämilleşdirmek, ylym ulgamyny yzygiderli ösdürmek we oňa häzirki zamanyň ösen tejribesini, sanly tehnologiýalary ornaşdyrmak meselelerine uly ähmiýet berilýär. Ýaş nesilleri ylymly-bilimli, hünärli edip ýetişdirmek, olaryň dünýä ylmyna çuňňur aralaşmagyna giň ýol açmak Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwrüniň möhüm talaby bolup durýar. Häzirki wagtda orta we ýokary okuw mekdepleri diňe bir döwrebap bilimli, sazlaşykly ösen ýaşlary taýýarlamak üçin talabalaýyk enjamlaşdyrylan okuw merkezleri bolmak bilen çäklenmän, olar milletimiziň aň-bilim kuwwatyny doly açmak, jemgyýetimiziň medeni we ruhy ösüşiniň, Watanymyzyň mundan beýläk-de durmuş-ykdysady abadançylygynyň ygtybarly binýadyny emele getirýär. Häzirki ajaýyp döwrümizde ylym-bilimli hünärmenleri taýýarlamak aýratyn ähmiýete eýe bolup durýar. Dünýä ylmynyň gazananlaryny milli tejribelerimize ornaşdyryp, önümçiligiň netijeliligini işjeňleşdirmäge ýaşlary çekmek ýurdumyzyň ylym ulgamynyň öňündäki esasy wezipeleriň biridir. Ýaşlary ylma çekmekde degişli hünär ugurlary boýunça ylmy gurnaklaryň ähmiýeti uludyr. Şeýle gurnaklarda ýaşlaryň ylmy garaýyşlary, döredijilik gözleg

Belent hormatyň eýeleri

Hormatly Prezidentimiziň Halkara zenanlar güni mynasybetli ýurdumyzyň aýal-gyzlaryna pul sowgatlaryny bermek hakynda çözgüdi kabul etmegi berkarar döwletiň gelin-gyzlary hökmünde ählimizi uly şatlyga besledi. Baharyň ilkinji baýramynda her ýyl aýal-gyzlarymyzy baýramçylyk sowgady bilen begendirmek döwletli Diýarymyzda asylly däbe öwrüldi. Bu däp gözbaşyny Gahryman Arkadagymyzyň başlangyçlaryndan alyp gaýdýar. Asylly däbiň Arkadagly Gahryman Serdarymyz tarapyndan hem dowam etdirilmegi zenanlarymyza goýulýan belent sarpadan nyşandyr.

Kitap ― okuwçylaryň ýakyn dosty

Okuwçylarymyzyň kitap okamaga bolan höwesini artdyrmak maksady bilen mekdebimizde bäsleşikleri ýygy-ýygydan geçirmeklik asylly däbe öwrüldi. Şeýle bäsleşikleriň birini üstümizdäki aýda hem geçirdik. Bäsleşige mekdebimiziň okuwçylarynyň isleg bildirenleriniň her biri gatnaşyp bilýär. Onuň netijesinde mekdep kitaphanasy bilen iň ýakyn aragatnaşykda bolýan okuwçylarymyz kesgitlenildi. Şeýle hem mekdebimiziň kitaphanaçysy Salamat Hudaýberdiýewanyň, başlangyç synp mugallymlarymyz Şaseýit Taňryberdiýewiň we Mamajan Hemraýewanyň gatnaşmaklarynda okuwçylaryň okan kitaplary bilen bagly sowal-jogap görnüşindäki bäsleşik geçirildi. Bu bäsleşik okuwçylaryň çeper edebiýata ýakyn durup, esasan hem, Gahryman Arkadagymyzyň döwet galamyndan syzylyp çykan kitaplary uly höwes bilen okaýandyklaryny görkezdi.

Sanly bilim portaly - mümkinçilikleriň ulgamy

Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe ýurdumyzda ylym-bilime aýratyn üns berilýär, ýaşlar döwrebap bilim alýarlar. Hormatly Prezidentimiz ýaşlaryň giň dünýägaraýyşly bolmaklary üçin ähli mümkinçilikleri döredýär, bilim ulgamynda döwrebap özgertmeleri durmuşa geçirýär. Häzirki täze taryhy eýýamda ýurdumyzy ösdürmegiň milli nusgasy täze mazmun bilen baýlaşdyrylýar. Şunda iň döwrebap ugurlar, sanly ulgamyň mümkinçilikleri ylmy esasda öwrenilýär. Bu wezipäni durmuşa geçirmekde milli bilim we ylym ulgamy özünde uly mümkinçilikleri jemleýär. Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň taýsyz tagallalary bilen ýurdumyzda ýaşlara döwrebap bilim bermegiň aýdyň ugurlary kesgitlendi. Şeýle hem bu babatda ýurdumyzy syýasy, ykdysady, medeni taýdan ösdürmegiň derwaýys meselelerinden ugur alynýar. Hormatly Prezidentimiziň baştutanlygynda ýaşlarymyzyň bilimli bolup ýetişmegi üçin dünýä ylmynda gazanylan iň täze, döwrebap tehnologiýalar bilim ulgamyna giňden ornaşdyrylýar. Türkmenistanda bilim ulgamyny ösen döwrüň talaplaryna laýyk kämilleşdirmek ugrunda giň gerimli özgertmeler maksatnamasy toplumlaýyn durmuşa geçirilýär. Soňky ýyllarda iň täze, döwrebap kompýuter tehnologiýalary, multimedia ulgamlary bilen üpjün edilen orta, ýörite orta we ýokary okuw

“Ynsan akyllysy dil öwrener”

Bedew batly ösüşleri özüne hemra edinip, baky berkararlyk ýolundan barha öňe barýan  Garaşsyz, hemişelik Bitarap Diýarymyzda durmuşyň ähli ugurlarynda bolşy ýaly, bilim-ylym ulgamynda hem dünýä nusgalyk işler amala aşyrylýar. Watansöýüji, halal, intellektual derejesi ösen, bäsleşige ukyply, daşary ýurt dillerini kämil bilýän hünärmenler bu günki gün ýurdumyzyň bagtyýar geljeginiň kepili bolup durýar. Şu maksatdan ugur alyp, döwletimizde kabul edilýän bilim, ylym babatdaky Kanunlar, Permanlardyr kararlar, maksatnamalar, şeýle-de “Türkmenistanda sanly bilim ulgamyny ösdurmegiň Konsepsiýasy”, “Türkmenistanda 2019–2025-nji ýyllarda sanly ykdysadyýeti ösdürmegiň Konsepsiýasy” hem-de “Türkmenistanda daşary ýurt dillerini okatmagy kämilleşdirmegiň Konsepsiýasy” ýaly resminamalar innowasion ösüşe ýardam etjek kämil hünärmenleri taýýarlamagyň kanuny binýadyny berkidýär. Daşary ýurt dillerini öwrenmek ýurdumyzyň ykdysady kuwwatynyň barha berkeýän, halkara hyzmatdaşlygynyň giň gerime eýe bolýan döwründe has-da uly ähmiýete eýe bolýar. Ol diňe birek-birek bilen düşünişmek, aragatnaşyk serişdesi bolmak hyzmatyny amal etmän, eýsem depginli ösüş gazanmagyň hem möhüm ugruna öwrülýär. Aslynda, her bir halkyň geçmiş taryhyna, ruhy mirasyn

Mekdep okuwçylarynyň üstünligi

Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň alyp barýan döwlet syýasaty netijesinde ýaşlary ýagty ertirlere ruhlandyrýan, olaryň nurana geljegini berkarar etmäge gönükdirilen giň gerimli işler durmuşa geçirilýär. Bu günki gün ýurdumyzyň bilim ulgamyndaky ösüşler aýdyňlygy bilen görünýär. Munuň şeýledigini halkara ders bäsleşiklerine gatnaşýan mekdep okuwçylarynyň üstünlikli çykyş edip, baş baýraklara, altyndyr bürünç medallara mynasyp bolmaklary hem subut edýär. Şeýle halkara bäsleşikleriň biri 18 — 25-nji fewral aralygynda Malaýziýanyň Kuala-Lumpur şäherinde mekdep okuwçylarynyň arasynda iňlis dili dersi boýunça geçirildi. Dünýäniň 50 döwletinden müňden gowrak mekdep okuwçysynyň gatnaşmagynda kiçi, orta we uly ýaş toparlarynda 6 ugur boýunça geçirilen halkara bäsleşik çekeleşikli boldy. Oňa ýurdumyzdan jemi 15 okuwçy gatnaşyp, 10 sany baş baýraga, 6 sany altyn medala, 5 sany kümüş medala, 11 sany bürünç medala mynasyp boldular.

Bilimli il ozar

Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe hormatly Prezidentimiziň parasatly baştutanlygynda döwlet syýasatynyň ileri tutulýan möhüm ugurlarynyň biri hökmünde bilim ulgamynyň maddy-enjamlaýyn binýadyny gowulandyrmak, ýaş nesle berilýän bilimiň hilini kämilleşdirmek babatda uly özgertmeler amala aşyryldy we üstünlikli dowam etdirilýär. Milli bilim ulgamynyň dünýä ülňülerine çykarylmagy ýurdumyzda toplumlaýyn wezipeleriň üstünlikli çözülmegine ýardam berýär. Ata Watanymyzda häzirki döwrüň talaplaryna laýyklykda bilim ulgamynda baý tejribe toplanyldy. Iň täze kompýuterler, okuw-tehniki enjamlary, interaktiw-multimedia tehnologiýalary bilen üpjün edilen orta, ýörite orta we ýokary okuw mekdepleriniň döwrebap binalary, çagalar baglary we çagalar dynç alyş-sagaldyş merkezleri gurulýar. Halkara guramalar, dünýäniň esasy ylym-bilim merkezleri bilen ýokary derejeli hyzmatdaşlygyň ýola goýulmagy, daşary ýurt dillerini okatmagyň kämilleşdirilmegi döwletimizde bilim ulgamyny düýpli özgertmäge aýratyn üns berilýändiginiň aýdyň subutnamasydyr. Bilim ulgamynyň döwrebaplaşdyrylmagy netijesinde, mekdepleriň okuw tertipnamasyna düýpli täzelikler girizildi. Şunuň bilen baglylykda, ykdysadyýetiň esaslary, Türkmenistanyň medeni mirasy, dünýä medeniýeti ýaly baş

Döredijilik dünýäsiniň ýaş zehini (Siziň deň-duşuňyz)

Biziň tanyşdyrjak ýaşajyk zehinlerimiziň biri Ahal welaýatynyň Ak bugdaý etrabyndaky 11-nji orta mekdebiň 8-nji synp okuwçysy Aýnur Annamyradowa. Ol has kiçiliginden bäri döredijilik, şol sanda surat çekmek, goşgy ýazmak bilen meşgullanýar, dürli bäsleşiklere gatnaşýar. Diňe bir gatnaşmak bilen çäklenmän, eýýäm birnäçe bäsleşikde ýeňiji hem boldy. Kitap — arzuwyňy hasyl ediji güýç. Kitap şeýle bir mugallym: ol çykgynsyz güne düşülende, özüň ýaly gahrymanlaryň üsti bilen saňa kömege gelýär, sözleýiş medeniýetiňi, söz baýlygyňy artdyrýar... Ýaşlykdan kitaby özüne dost tutunanlar geljekde durmuş ornuny, kesp-kärini, dost-ýaryny saýlamakda ýalňyşmaýarlar. Gürrüňini etmekçi bolýan zehinli gyzjagazymyz hem şeýle. Ol eýýäm ençeme ýazyjy-şahyrlaryň döredijiliginden, kitaplaryndan habarly.

Sizi bular gyzyklandyrýarmy?

SAÇYMYZA ÝELMEŞEN SAKGYJY NÄDIP AÝYRMALY? Çagalyk döwrümiziň aýrylmaz bölegi bolan sakgyç käte saý-sebäp bilen saçymyza ýelmeşýär. Şeýdibem agşam sakgyjy aýyrman uklap galýan çagalar irden turanlarynda onuň saçyna ýelmeşendigini görüp, öýündäkilere iş bolýarlar. Şeýle ýagdaýda alada galyp durmagyň geregi ýok. Saçyň sakgyç ýelmeşen ýerini islendik görnüşli ösümlik ýagy bilen ýumşatmaly we daramaly. Şonda sakgyç ýeňillik bilen saçyňyzdan aýrylar. Emma indikiňizde ägä boluň!

Programmaçy bolasym gelýär (Kim bolasyň gelýär?)

Enem şeýle bir ussatlyk bilen kilim dokardy. Ene-mamalarymyzyň döreden bu ajaýyp mirasyna bolan höwesiň döremegine enemiň kilim baradaky berýän gürrüňleridir rowaýatlary sebäp boldy. Bu inçe sungat baradaky has giňişleýin maglumata internet çeşmelerinde hem gabat gelmedim. Şeýlelikde, mende ýene bir: programmaçy bolup, sanly ulgamyň mümkinçilikleri arkaly milli mirasymyz bilen dünýä halklaryny tanyşdyrmak islegi döredi. Diňe bir kilim dokamagy öwrenmek bilen çäklenmän, eýsem, onuň döreýiş taryhy, gadymky nusgalary, türki halklardaky gabat gelýän görnüşleri, milli we sebitara nagyş aýratynlyklary, dokalyş usullary, gerekli serişdeleri we enjamlary, hatda «kilim» sözüniň gelip çykyşy barada oba adamlarynyň gürrüňleri, tejribeleri arkaly köp maglumatlary topladym. Bu işi has-da çuňlaşdyryp, içgin öwrenmek maksady bilen, mugallymyma ilkinji ylmy taslamamy teklip etdim hem-de onuň üstünde işläp başladym. Ýokarda agzalan aýratynlyklary, gelin-gyzlara kilim dokamagy ylmy nukdaýnazardan öwredýän programmanyň döredilmegini maksadalaýyk hasapladym hem-de bu işimi 10-11-nji synp mekdep okuwçylarynyň arasynda geçirilýän taslama bäsleşigine hödürledim. Taslamam etrap derejesinde 1-nji orna, welaýat derejesinde bolsa 2-nji orna mynasyp boldy. Mundan daşary, «Altyn asyryň altyn zehinleri» at

Mähriban çagalar, suratlardaky 9 tapawudy tapyň!

Terjimeler dünýäsi: Ýaş­lar nä­hi­li eserleri oka­ma­gy ha­la­ýar­lar?

Aýjahan ANNABAÝEWA,«Dünýä edebiýaty» žurnalynyň bölüm redaktory:

Çaga terbiýesine bagyşlandy

Türkmenistanyň Bilim ministrliginiň, welaýat häkimliginiň hem-de welaýat Baş bilim müdirliginiň bilelikde guramagynda «Çagalara berilýän bilimiň hilini ýokarlandyrmakda öňdebaryjy iş tejribäni öwrenmek we ýaýratmak, halypaçylyk işlerini netijeli guramak boýunça alnyp barylýan usuly işleri kämilleşdirmegiň ýollary» atly usuly-amaly maslahat geçirildi. Türkmenbaşy şäherindäki 32-nji çagalar bakja-bagynda geçirilen usuly-amaly maslahata gatnaşyjylar kenarýaka şäherdäki mekdebe çenli çagalar edaralarynda terbiýelenýän körpeleriň aýdym-sazly çykyşlaryna tomaşa etdiler. Welaýatymyzdaky mekdebe çenli çagalar edaralarynyň terbiýeçileriniň, şeýle hem bilim işgärleriniň öňdebaryjy iş tejribesi esasynda  taýýarlanan okuw-görkezme esbaplarynyň we usuly işleriniň sergisi bu möhüm çärä gatnaşanlarda uly gyzyklanma  döretdi.

Bilimli ýaşlar — ýurduň guwanjy

Hormatly Prezidentimiziň parasatly baştutanlygynda Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe ýurdumyzda ýaşlaryň zehin-başarnyklaryny artdyrmak, olary ylma, döredijilige höweslendirmek babatda toplumlaýyn işler alnyp barylýar. Şol işleriň çäginde şu ýylyň mart aýynda Arkadag şäheriniň 1-nji ýöriteleşdirilen okuw-terbiýeçilik toplumynda mekdep okuwçylarynyň arasynda halkara matematika olimpiadasyny, Halkara ynsanperwer ylymlary we ösüş uniwersitetinde talyplaryň arasynda IV Açyk halkara matematika olimpiadasyny, aprel aýynda bolsa Ýagşygeldi Kakaýew adyndaky Halkara nebit we gaz uniwersitetinde talyplaryň arasynda II Açyk halkara informatika olimpiadasyny hem-de «Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe talyp ýaşlaryň ylmy garaýyşlary» atly halkara ylmy-amaly maslahaty we sergini guramak meýilleşdirilýär. Bilşimiz ýaly, hormatly Prezidentimiz 2-nji fewralda sanly ulgam arkaly geçirilen Ministrler Kabinetiniň mejlisinde agzalan halkara bäsleşikleri we çäreleri ýokary derejede, guramaçylykly geçirmegiň zerurdygyny belläp, bu babatda degişli tabşyryklary berdi. Şoňa laýyklykda Ýagşygeldi Kakaýew adyndaky Halkara nebit we gaz uniwersitetinde-de şu ýylyň 15 — 20-nji apreli aralygynda II Açyk halkara informatika olimpiadasyny (OIOIUS-2024) hem-de onuň