Сегодня во всех средних общеобразовательных и специализированных учебных заведениях прозвенит знакомая трель школьного звонка. Впервые за минувший учебный год он возвестит не о завершении или начале очередного урока, а об окончании школьной жизни для учащихся выпускных классов. Казалось бы, ещё совсем недавно они перешагнули порог школы в статусе первоклассников, у которых впереди были долгие годы обретения знаний, расширения кругозора, развития многогранных способностей и талантов. Но кажущаяся в этом юном возрасте бесконечной школьная жизнь пролетела стремительно, словно миг, уступив дорогу новым начинаниям, в том числе и на пути профессионального становления новой плеяды молодых специалистов, востребованных различными отраслями национальной экономики.
Благодаря отлаженной в последние годы разносторонней профориентационной работе, которая объединяет общеобразовательные заведения с вузовскими аудиториями, перед большинством выпускников средних школ не стоит особой дилеммы – куда пойти учиться? Они заблаговременно сделали свой выбор предстоящего профессионального пути, в чём немалую поддержку им оказывали потенциальные наставники – преподаватели высших учебных заведений, которые традиционно входят в состав жюри предметных и проектных школьных олимпиад государственного масштаба.
