Цифровая эра всё активнее и активнее вовлекает в свою среду детей, причём аудитория юных пользователей передовых компьютерных технологий с каждым годом становится на порядок младше. Учёные уже определили соответствующую этому процессу терминологию, выделив в отдельную возрастную категорию детей первого «цифрового поколения», или просто «цифровых детей».
Как свидетельствуют результаты актуальных научных изысканий, отличительной чертой цифрового пространства является его двустороннее воздействие: оно формирует нас, а мы его. По мнению исследователей, популяция первого «цифрового поколения» начала формироваться одновременно с бурным развитием Интернета. Виртуальные технологии быстро завоевали популярность, предлагая, к примеру, подросткам проживать увлекательно и творчески период своего взросления – тот этап времени, когда молодые люди путём свободного ролевого экспериментирования могут найти своё место в обществе.
