Ещё в ХVIII веке поэт-философ Довлетмаммет Азади в своём произведении «Wagzy-Azat» писал: «Образование озаряет разум светом познания, сердце – духовным воззрением, тело – силой вдохновения». Сегодня в системе образования формируется благополучие личности, благоденствие общества и безопасность государства. Этическим содержанием образовательной среды является воспитание личности, которая не стремится жить легко, а старается прожить жизнь по совести. Поэтому право на образование, прежде всего – это конституционно защищаемая духовная ценность.

Система образования, как специфичное капиталовложение в будущее, создаёт культурно-интеллектуальный образ человека и раскрывает позитивный имидж страны. Забота о человеческом капитале, обусловленная повышением уровня образования и улучшением качества знания, является цивилизационной перспективой любого государства.