Значимые успехи студентов Государственного энергетического института Туркменистана в различных научно-интеллектуальных конкурсах, их систематическое участие в научных проектах, организация эффективных связей с производством, создание школ наставничества для студентов в рамках действующего в институте Совета молодых учёных наглядно свидетельствуют об успешной реализации в Туркменистане государственной молодёжной политики и инновационных реформ в научно-образовательной сфере, ориентированной на лучшие международные стандарты.

В настоящее время во всём мире набирает популярность STEM-образование, которое приобрело статус глобального образовательного тренда. STEM-образование – это модель, объединяющая естественные науки и инженерные предметы в единую систему, в которой студенты начинают понимать, как можно применить научные методы на практике. Его можно рассмат­ривать как инновационный подход к организации процесса образования, ориентированного на формирование научно-технической компетентности с помощью STEM-технологий. Использование STEM-технологий будет не только способствовать развитию креативного мышления и творческого потенциала, но и создавать условия для творческой деятельности в будущей профессиональной деятельности. В этой связи в систему образования Туркменистана в числе инновационных методов обучения интенсивно внедряются также и STEM-технологии.