"Diýar" žurnaly

Учредитель: Кабинет Министров Туркменистана
Адрес: г. Ашхабад, Гарашсызлык шаёлы, 100, Центр свободного творчества Туркменбаши
Телефоны: 38-61-56, 39-95-30, 39-95-23
Email: diyar-zurnaly@sanly.tm

Новости

В приоритете – «умные» технологии обучения

В средних общеобразовательных и специа­лизированных школах нашей страны, как только завершилась эстафета выпускных экзаменов, закономерно последовала пора подведения итогов работы за минувший учебный год. И если для подавляющего большинства учебно-воспитательных учреждений среднего звена образования нашей страны это был привычный – очередной учебный год, то для аналогичной инфраструктуры города государственного значения Аркадаг минувший учебный год стал первым в его истории. Сегодня в первом «умном» городе нашей страны функционируют четыре средние общеобразовательные школы и один учебно-воспитательный комплекс, где проходят обучение свыше 3,5 тысячи школьников. Десять детских дошкольных учреждений города Аркадаг посещают более полутора тысяч юных жителей. Причём динамика роста показателей числа учащихся и воспитанников образовательных учреждений города Аркадаг неизменно возрастает, что связано с ожидаемым увеличением населения этого инновационного города, в котором созданы суперсовременные условия для учёбы и научно-исследовательской деятельности молодого поколения. Первыми, причём весьма убедительными свидетельствами плодотворной работы средних учебных заведений нового города, являются уверенные победы его школьников на площадках предметных олимпиад государственного и международного значения.

РОЛЬ НАСТАВНИКА И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С НИМ

Одной из древних традиций нашего народа является принцип наставничества, отношения наставник-ученик. В эру Возрождения новой эпохи могущественного государства осуществляются масштабные преобразования, направленные на достижение великих целей, в результате успешного продолжения под мудрым руководством нашего уважаемого Президента благородных дел, начатых Героем-Аркадагом. Национальный Лидер туркменского народа отметил, что нужно придавать особое значение последовательному совершенствованию образовательных методик и системы науки, внедрению в данные области передового опыта и цифровых технологий. Сделан акцент на важности воспитания и образования молодых туркменистанцев, чтобы они стали прекрасными специалистами, профессионалами, учителями, способными глубоко интегрироваться в мировую науку. Одним из ключевых факторов подготовки будущих учителей является процесс наставничества и как его основа – отношения учитель-наставник. Отношения в паре ученика-учителя тонкие, в некоторых случаях сложные и неоднозначные. Учитель-наставник – это тот, кто помогает студентам-будущим учителям связать знания, которые они получают во время учебы в университетах, с реальной учебной средой, где они собираются применять свои знания. В качестве моста, соединяющего университет со школами, выступает лидер и советник, который передает искусство преподавания будущим учителям.

Новая концепция в сфере образования

В Государственном учебно-методическом центре Минис­терства образования Туркменистана продолжается проведение летней серии педагогических форумов по актуальным тематическим направлениям. На сей раз основной лейтмотив научно-методической конференции предопределили Концепция совершенствования методики обучения по общеобразовательным программам в Туркменистане до 2028 года и План мероприятий по её реализации, утверждённые специальным Постановлением Президента Сердара Бердымухамедова в ходе заседания Кабинета Министров Туркменистана, прошедшего в день символичного завершения 2023-2024 учебного года. Напомню, что в данном документе намечены шаги, в том числе нацеленные на обеспечение непрерывности и взаимосвязанности образования, предоставляемого в детских учреждениях и средних школах, приведение качества образовательных услуг в соответствие международным стандартам, формирование всесторонне образованного, интеллектуально развитого подрастающего поколения, приверженного высоким пат­риотическим принципам. Новая Концепция в области образования также декларировала принятие практических мер, нацеленных на углубление профессиональных знаний учителей посредством расширения спектра подготовки педагогических работников, совершенствование содержания, форм обучения на основе новых технологий, внедрение в нацио­нальную систему образования показателей международных программ, оценивающих к

Лучшие знатоки ментальной арифметики

Проведение в нашей стране предметных олимпиад для школьной и студенческой аудитории с каждым годом обретает всё более системный характер. На этом фоне всё чаще инициируются интеллектуальные состязания по совершенно новым дисциплинарным направлениям. И яркий пример тому – состоявшаяся в эти летние дни в Туркменском государственном университете им. Махтумкули первая олимпиада по ментальной арифметике среди учащихся средних общеобразовательных и специализированных школ. Их возрастная аудитория – от 6 до 14 лет. В общей сложности в состязании приняли участие порядка 110 детей из всех регионов нашей страны. Инициатива проведения данной олимпиады принадлежит Министерству образования Туркменистана. Процессы, сопряжённые с освое­нием юными туркменскими поклонниками техники ментальной арифметики, которая представляет собой математическую дисциплину по быстрому счёту в уме, начали активно развиваться в нашей стране в эпоху её независимости, а с появлением первых частных образовательных центров данная дисциплина и вовсе обрела широкую популярность среди представителей молодого поколения. Показательным в этом отношении является непосредственная поддержка вышеназванной олимпиады со стороны центров дополнительного образования Туркменистана. Активное содействие в организации и проведении мероприятия оказали такие центры, как «Kämil bilim», «Bilim güzeri», «Bilim ýoly», «Altyn göreç» и

На страже укрепления здоровья нации

В эти летние дни в высших учебных заведениях нашей страны проходят традиционные церемонии в честь проводов выпускников в самостоятельную профессиональную жизнь. Одно из недавних таких торжеств прошло в Государственном медицинском университете Туркменистана имени Мырата Гаррыева, выпускниками которого в нынешнем году стали около 600 молодых специалистов. В их числе – большая группа выпускников, окончивших вуз с отличием. Представители руководства, наставники студенческой молодёжи, выступившие с высокой трибуны этого мероприятия, вылившегося в большой праздник, адресовали выпускникам слова самых добрых напутствий и успехов на старте их профессионального пути. Согласно действующему Положению одни из них приумножат свои профессиональные компетенции в условиях интернатуры, другие на базе клинической ординатуры в клинических кафедрах медицинского университета и Научно-клинических центров Министерства здравоохранения и медицинской промышленности Туркменистана. Отдельная группа выпускников удостоена особо почётной возможности – начать свою профессиональную деятельность в медицинских учреждениях города государственного значения Аркадаг, в историческую летопись которого стремительно вписываются всё новые и новые главы, раскрывающие уникальные инновационные возможности его «умного» статуса.

Новые дарования

Уходящий 2023-2024 учебный год – особый в биографии Туркменского государственного института культуры. А примечателен он тем, что в составе нынешнего выпуска – молодые высококвалифицированные кадры, впервые подготовленные по системе бакалавриата, а также те, кто обучался по программе специалитета. В эти дни в вузе уже завершена эстафета проведения торжественных церемоний в честь проводов выпускников в самостоятельную профессиональную жизнь. А накануне состоялась традиционная для этой летней поры защита дипломных работ, которая проходила в формате креативных мероприятий, поз­воляющих молодым специалистам во всей полноте представить свои многогранные профессиональные компетенции.

Начало биографии самого молодого вуза

В Международной академии коневодства имени Аба Аннаева, расположенной в городе государственного значения Аркадаг, состоялась торжественная церемония чествования и награждения победителей предметных олимпиад и других интеллектуальных конкурсов государственного и международного значения. «Первопроходцам» – студентам самого молодого вуза нашей страны – были вручены соответствующие степени их достижений дипломы и ценные подарки. Данное праздничное мероприятие имеет особое значение в жизни вуза – это первая подобная церемония в его истории, которая сопряжена с годовщиной со дня его основания. Высшая школа коневодства страны смогла заложить прочный фундамент для подготовки высококвалифицированных кадров в соответствующих областях. Для действенного претворения в жизнь намеченных научно-исследовательских планов и программ подготовки в течение учебного года в вузе были проведены различные мероприятия, призванные закрепить за Международной академией коневодства имени Аба Аннаева статус крупнейшего центра по сохранению, распространению и глубокому изучению ахалтекинской породы коней, являющейся культурным достоянием туркменского народа. Интегрировать в обу­чающий процесс современные методики преподавания, тесно взаимодействующие с опытом, используемым далёкими предками, не так просто. Однако несмотря на это стремление отечественных коневодов и учёных синтезировать высокие технологи

Новая образовательная Концепция: задачи на ближайшую перспективу

Как известно, в ходе заседания Кабинета Министров Туркменистана, прошедшего в день символичного завершения 2023-2024 учебного года, глава государства подписал Постановление, которым была утверждена Концепция совершенствования методики обучения по общеобразовательным программам в Туркменистане до 2028 года и План мероприятий по её реализации. В этом документе намечены шаги, в том числе нацеленные на обеспечение непрерывности и взаимосвязанности образования, предоставляемого в детских учреждениях и средних школах, приведение качества образовательных услуг в соответствие с международными стандартами, формирование всесторонне образованного, интеллектуально развитого подрастающего поколения, приверженного высоким патриотическим принципам. Данный документ также декларировал принятие практических мер, нацеленных на углубление профессиональных знаний учителей посредством расширения спектра подготовки педагогических работников, совершенствование содержания, форм обучения на основе новых технологий, внедрение в национальную систему образования показателей международных программ, оценивающих качество образования. Реализация определённых данной Концепцией задач призвана содействовать повышению качества преподавания в общеобразовательных учреждениях прежде всего посредством разработки новых учебно-методических систем, национального программного обеспечения, активной интеграции оте

Профшколы обмениваются опытом

Издательско-полиграфическая средняя профессиональная школа Государственной издательской службы Туркменистана, расположенная в Ашхабаде, на днях стала центром проведения учебно-методического семинара, объединившего руководителей и других представителей ряда профильных образовательных заведений, где идёт подготовка кадров среднего звена. Инициатива, связанная с проведением эстафеты подобных мероприятий, исходит от Министерства образования нашей страны, по рекомендации которого впервые, начиная с 2023–2024 учебного года поочерёдно средние профессиональные и специа­лизированные учебные заведения организуют такие встречи, главным образом направленные на знакомство и обмен педагогов с лучшими методиками преподавания различных дисциплин.

Интересное о языках

«7/24. tm» №24 (211), 10.06.2024 Раскрыта польза изучения иностранного языка для мозга

Встречая лето

На пороге – лето, время года, наступление которого для одних представителей молодого поколения традиционно сопряжено с весьма ответственной порой в их жизни – сдачей выпускных школьных, а затем и вступительных экзаменов в средние и высшие профессиональные учебные заведения, для других – с началом долгожданных и самых продолжительных летних каникул, запланированных провести в особо любимых детворой центрах отдыха, расположенных во всех уголках нашей страны.  

Заслуженная победа на конкурсе

Студент Туркменского государственного института экономики и управления стал победителем и обладателем золотой медали престижного конкурса проектов, состоявшегося в рамках Международной всемирной студенческой выставки инноваций – iWISE-2024, которая была организована в Лондоне и стала совместной инициативой одной из ведущих консалтинговых компаниий Великобритании в сфере образования «Oscar Education Ltd UK» и Университета «University of Surrey». Текущий 2024 год проходит в нашей стране под девизом «Кладезь разума Махтумкули Фраги», который придаёт дополнительный импульс стремительному развитию сфер образования, науки и инноваций, а также плодотворному международному сотрудничеству на данных направлениях, являющихся приоритетными векторами государственного развития. И одним из последних тому примеров – участие представителя нашей страны в конкурсе, прошедшем в онлайн-формате, который объединил на одной площадке молодых учёных, разработчиков, мас­теров искусств со всего мира, что, несомненно, отразилось на высоком уровне конкуренции.

Мастер-класс ораторского искусства на китайском языке

В Туркменском национальном институте мировых языков им. Довлетмаммета Азади состоялся финал Первого конкурса ораторского мастерства на китайском языке. Это лингвальное состязание было организовано вузом в рамках действенной реализации Концепции совершенствования обучения иностранным языкам, Концепции развития системы цифрового образования в Туркменистане и Государственной программы в области государственной молодёжной политики Туркменистана на 2021–2025 годы. Конкурс, инициатива проведения которого принадлежит преподавателям китайского языка кафедры дальневосточных языков ТНИМЯ имени Довлетмаммета Азади, объединил студентов, владеющих средним уровнем знаний китайского языка из отечественных высших учебных заведений, расположенных в Ашхабаде. Он прошёл в два тура. Первый состоялся в начале мая в дистанционном формате. Его участники писали на китайском языке эссе на одну из следующих тем: «Человек и природа», «Культура Китая» и «Моя поездка в Поднебесную». Эти работы позднее оценивали члены организационного комитета в составе представителей языкового вуза, отобрав для участия в последующем туре десять авторов лучших эссе. В их числе оказались студенты, обучающиеся на направлении специализации «китайский язык», а также их сверстники, освоившие язык Поднебесной непосредственно в высших учебных заведениях Китайской Народной Республики до поступления в туркменские вузы.

В школах Туркменистана прошли торжества по случаю «Последнего звонка»

Ашхабад, 25 мая (TDH). Сегодня во всех средних общеобразовательных школах Туркменистана состоялись торжественные мероприятия, посвящённые окончанию учебного года. Этот замечательный светлый праздник стал незабывае­мым событием в жизни десятков тысяч молодых ребят и девушек, вдохновлённых на достижение новых высоких целей, для которых по традиции прозвучал «Последний звонок». Прощание со школой для выпускников – волнующий момент, сопровождающийся бурными радостными эмоциями, и вместе с тем это и восторженное ожидание долгожданного вступления во взрослую, самостоятельную жизнь, полную надежд и новых удивительных открытий. За школьные годы они получили разносторонние знания, ставшие надёжным фундаментом для самосовершенствования во всех областях.

Торжественные линейки и добрые напутствия

Вот и прошли во всех средних общеобразовательных и специализированных школах нашей страны масштабные празднования в честь традиционного «Последнего звонка». Для многих сотен выпускников он стал прощальной трелью с их первой «альма матер», возвещая о завершении их школьной жизни и вступлении в новую полосу взросления. И этот «пограничный» момент всегда сопряжён с определённой грустью. В этот день выпускники прощаются со школой, учителями, со встреч с которыми больше никогда не начнётся для них 1 сентября как очередной год учёбы. Позади практически беззаботные годы счастливого детства, впереди самостоятельная жизнь, полная светлых надежд и серьёзных испытаний, с осознанием которых приходит настоящее взросление. Через считанные дни главным героям церемоний в честь «Последнего звонка» предстоит пройти эстафету последних в их школьной жизни выпускных экзаменов, подтвердив «аттестатами зрелости» полную готовность к будущим интеллектуальным успехам, которые непременно ждут их на этапе студенческой жизни.

Министерство образования Туркменистана

проводит отбор для обучения по программам профессионального образования (бакалавриат и магистратура) в высших учебных заведениях Румынии на 2024-2025 учебный год С 29 мая по 7 июня 2024 года в Туркменском государственном университете имени Махтумкули осуществляется приём документов в высшие учебные заведения Румынии от граждан Туркменистана, имеющих общее среднее, среднее профессиональное и высшее профессиональное образование.

Подведены итоги очередной международной олимпиады

Институт инженерно-технических и транспортных коммуникаций Туркменистана успешно провёл II Международную Открытую интернет-олимпиаду по предметам «начертательная геометрия» и «инженерная графика». Участниками этого представительного интеллектуального состязания стали более 230 студентов из отечественных, а также зарубежных вузов – России, США, Китая, Франции, Румынии, Бразилии, Уругвая, Казахстана, Монголии, Турции и Беларуси. Олимпиада, которая прошла в онлайн-формате, была инициирована в рамках воплощения в жизнь Концепции совершенствования в Туркменистане преподавания предметов по естественным и точным нау­кам, а также Концепции развития системы цифрового образования в Туркменистане. Участники этого предметного состязания, которое проходило на трёх языках – турк­менском, русском и английском, выполняли десять заданий повышенной сложности, составленных высококвалифицированными специалистами в данной области. На их выполнение было отведено три часа.

Лучшие знатоки мировой экономики

Туркменский государственный ­институт экономики и управления стал центром проведения II Международной Открытой интернет-олимпиады по мировой экономике, в которой приняли участие студенты тридцати трёх высших отечественных учебных заведений и зарубежных стран, среди которых Германия, Россия, Пакистан, Беларусь, Армения, Казахстан, Кыргызстан, Узбекистан и Таджикистан. На торжественной церемонии открытия этого международного интеллектуального состязания с приветственными обращениями, в том числе в онлайн-формате, выступили организаторы олимпиады и ведущие учёные из ряда зарубежных вузов. В их числе – проректор по научной работе Белорусского торгово-экономического университета потребительской кооперации, кандидат технических наук, доцент Екатерина Багрянцева, руководитель международного отдела Российского экономического университета им. Г.В.Плеханова, кандидат исторических наук, доцент Инга Корягина, руководитель отдела по научной деятельности Института управления, экономики и финансов Казанского (Приволжского) федерального университета, кандидат экономических наук Эльвира Гатина, заведующий кафед­рой экономической теории Кыргызско-Российского Славянского университета имени Б.Н.Ельцина, кандидат экономических наук, доцент Юлия Гусева, а также студенты некоторых зарубежных вузов.

Позновательное и интересное о языках мира

«7/24. tm» №21 (208), 20.05.2024

Достигнуты высокие рубежи, впереди – новые горизонты

Нынешний май – особый месяц для Международного университета гуманитарных наук и развития. Ровно десять лет назад он пополнил число высших учебных заведений нашей страны. Свой знаменательный юбилей вуз отмечает в атмосфере впечатляющих побед, главным образом достигнутых его студентами, большинство которых за минувшие годы стали успешными выпускниками, внося свой значимый вклад в развитие различных отраслей национальной экономики. Поэтапная интеграция турк­менской образовательной сис­темы в мировое образовательное пространство и повышение конкурентоспособности вузов являются одним из стратегических приоритетов нашей страны. Исходя из задач, поставленных перед системой высшего образования в Программе «Возрождение новой эпохи могущественного государства: Национальная программа социально-экономического развития Туркменистана в 2022–2052 годах», а также в «Концепции внешне­политического курса нейтрального Туркменистана на 2022–2028 годы», наш университет проводит целевые комплексные мероприятия, в своей основной направленности сопряжённые с подготовкой высококвалифицированных кадров, конкурентоспособных на международном рынке труда.